産業社会と人間・総合的な学習の時間を利用し，１年生を対象とした職業別ガイダンスが実施されました。

事務関係，建設関係，福祉関係やスポーツ関係など１５講座が開設され，１年生は自分の進路希望に応じた講座を受講しました。

早い段階からこうした機会を持つことによって生徒たちの進路意識に役立ったのではないかと思います。