本日6・7限，1年生に対して職業ガイダンスがありました。コンピュータ・観光・農業関係など，16の講座から生徒が進路希望などに応じて選び，上級学校の先生方や企業の方などから詳しい説明を受けました。

　技術系の講座では実際にその学校で扱う実習を体験できるものもあり，生徒たちは講師の方に指導していただきながら熱心に取り組んでいました。

　今日が修学旅行最終日です。今日は首里城公園等見学，ひめゆりの塔・資料館見学の後，鹿児島へ帰ってきます。

（首里城および資料館等を見学する生徒）

　15日水曜日から，本校放送部の1年生5名が，熊本市で行われている九州高校放送コンテストに参加しています。
　昨日は番組メディアの提出と開会式が行われ，今日は準決勝の番組審査が行われます。明日の朝，決勝進出校の発表となります。

　今回は，熊本にビデオカメラとノートパソコンを持ち込み，その場でビデオ編集ができる環境を整えました。そして，放送部の１年生の番組制作の練習をかねて，昨日の活動の様子を５分程度のムービーにまとめました。さっそく公開しますので，どうぞご覧ください。

　なお，昨日のムービーは主に熊本の史跡の見学が中心ですが，明日の映像では，九州大会の様子をもっと細かくお伝えできると思います。

※鶴翔高校放送部では，学校行事のダイジェスト映像を映像ニュースとしてお届けする準備を行っています。映像が準備でき次第，順次公開していきたいと考えておりますので，どうぞご覧ください。

　本日，5・6時間目に阿久根中学校で出前授業があり，本校から4名の教諭が授業をしました。

　それぞれ「バスケットボール」（スポーツ系列），「測量に必要な数学的知識」（環境緑地系列），「作物の種類と特徴」（農業科学科），「発酵を利用した食品加工」（食品技術科）などをテーマに，高校で扱うような専門的な内容を交えながら授業をしました。生徒も時折メモを取るなど普段とは違う授業を興味深そうに説明を聞いていました。

　最初はお互い緊張したような様子でしたが，授業が進むにつれ笑い声も聞こえるようになり，楽しそうな雰囲気の出前授業となりました。

　2日目は各民泊先での家業体験と海の体験学習でした。

（家業体験の様子・・・漁業体験，釣り／農業体験／サーターアンダギー作り）

　3日目は離村式のあと，美ら海水族館などの見学および自主研修です。

（美ら海水族館での様子）

　明日が最終日，首里城公園等を見学したあと，学校へ帰ってきます。

　本日から3泊4日，2年生が修学旅行に出発しました。今日は「鹿児島→那覇→伊江島」の日程で，伊江島で民泊します。天気が心配されましたが現在のところトラブルもなく順調ということです。

（学校を出発するバス／那覇ショッピングセンターでお土産を手にする生徒）

（「道の駅かでな」から嘉手納基地を撮影する生徒たち／入村式の様子）

　先日，本校放送部の活動がテレビで紹介されましたが，その時の取材の様子をＫＴＳ・下松小百合アナウンサーがブログのなかでご紹介くださいました。リンクを貼っておきますので，どうぞご覧ください（下松アナの許可をいただきました）。

「さゆりのクローバー」 http://shimomatsu.ktstv.net/

　昨日の学力向上連絡会の公開授業に続き，本日は3限3年4組でパワーアップ研修の研究授業（公民：現代社会）がありました。

　「国連の役割と責任」をテーマに，国際連合の成立とその問題点や国際連合の成立過程や組織についての授業でした。先生方が多数参観する中，生徒は少々緊張しているようでしたが，担当の先生の説明を真剣に聞いたり，ノートを取るなど集中した態度で授業に臨んでおり，授業者・参観者・生徒とも非常に勉強になる授業でした。

※パワーアップ研修の詳細についてはこちら（県総合教育センターHP）を御覧ください。

　本日，阿久根市の小・中学校および近隣地区の高校から先生方をお招きして，阿久根市小・中・高学力向上連絡会および公開授業がありました。

　公開授業は１年総合学科の数学（数学A：確率）を行い，本校での習熟度別授業の取り組みの様子を参観していただきました。

　中学校の先生方も卒業生の熱心に取り組む姿に目を細めていらっしゃいました。

　連絡会では「児童・生徒の確かな学力をつける指導方法の改善」をテーマに，各学校独自の取り組みや課題，改善策などを出し合い，校種を超えて基礎学力の向上と定着を目指して活発な意見交換が行われました。

　本日7限，防火防災訓練がありました。今回は地震が発生し，特別教室から出火したという設定で行われ，各クラスごとに避難経路に沿って避難しました。

　避難後，阿久根消防署の方から講話があり，「訓練では後で自分で考えることが大切」，「日常生活の中で常々もしもの時について話し合っておくことで，冷静に対処できる」と話されました。

　また，「授業中に地震と火災が起きた。地震の時はドアを開け，火災の時はドアを閉めるように指導されているが，この場合は開ける？閉める？」や「3階教室から避難する際，廊下の壁が崩れていた。この時一度教室に戻る？戻らない？」といったクロスロードゲーム（明確な正解はないクイズ）も提示され，場面ごとに冷静に対処することの大切さを学ぶことができました。

　最後に「鶴翔高校生は救命措置の講習も受けているので，今度は災害時に支援する側で協力してほしい」と激励の言葉も頂きました。

　消防庁HPの「e-カレッジ」では地震災害時の対応について学ぶことができます。